Category Archives: دراسات علمية, فلسفية, تاريخية

هذه طريقه ممتعه لتنمية قدرات التذكر عند الأطفال . من الممكن أن يشارك فيها الأطفال من عمر 4 سنوات فما فوق , واللعبه تكون عادة داخل البيت وبإشراف شخص كبير من العائله تحتاج اللعبه الى جمع الكثير من الأشياء الصغيره … Continue reading →

رصيف22: حسن عباس عرف العرب ممارسة “اللواط” منذ القدم. لم تكن صورته كما صورته في ذهننا اليوم عندما نتحدث عن المثلية الجنسية. لم يكن ممارسةً ينتج عنها تصنيف ممارسيها إلى فئات ذات رغبة متمحورة حول الذكر، بل كانت ممارسة غالباً ما … Continue reading →

د. محمد رياض ليندا حردان، معلمة بديلة في نيوجيرسي حكم عليها قبل أيام بالسجن ثلاث سنوات بتهمة التحرش الجنسي بطالب قاصر في مدرستها يبلغ من العمر 14 سنة! ليندا أتهمت بأنها أرسلت للطالب القاصر عبر النت عشرات الصور في أوضاع … Continue reading →

مسلم المنصور أسئلة بحاجة إلى أجوبة ربنا افتح بيننا وبين قومنا بالحق وأنت خير الفاتحين } الأعراف أين هي أكثر من 183 سنة مفقودة من الإسلام .. أين هي ؟ أود أن أنوه وألفت عناية كل من يقرأ هذا الموضوع … Continue reading →

– لم تنشأ الفلسفة لتضحك الناس، بل نشأت لتنشط العقل، تعمق الوعي، تزيد المعارف توسع الإدراك. – الدور الرئيسي للفلسفة الحقيقية ومضمونها هي التربية بمفهومها الأكثر اتساعا، بكونها نظرية تربية الانسان. (ديلاتي) – تعلمنا الفلسفة ان نطرح اولا القيم المثالية … Continue reading →

ركز القرآن على تحريم أكل لحم( الخنزير) بالذات من دون سائر الحيوانات على اعتبار انه حيوان نجس . فهل كل الحيوانات الاخرى الحية هي طاهرة ويحل اكلها ؟ ما السر في تحديد تحريم لحم (الخنزير) و ذكره بالاسم في عدة … Continue reading →

من أهم خصائص هذه اللعبه أنها تنشط الذاكره عند الطفل وتعلمه على تذكر الأشياء بشكل متسلسل صحيح , وهي لعبه يمكن أن تلعب في البيت أو في السياره خصوصاً اذا كانت الرحله بالسياره طويله تحتاج اللعبه الى مجموعة من أطفالنا … Continue reading →